在线直播教学有没有好的平台推荐?
我是学校信息化工作的负责人,本学期我们所有老师开始在线直播授课,我能全面客观的回答你这个问题。
要完成整个在线直播教学过程,我觉得以下几个环节很重要,缺一不可。
1.用什么直播平台?要求这个平台直播性能稳定,可以和学生连麦互动,家里网不好的学生可以看到直播回放,并且最好能统计哪些学生听课了哪些没听。
2.用什么方式教学?是播放课件讲解还是拿笔在书上批注,还是镜头对准老师,老师在黑板上书写?
3.如何布置和批改学生的作业,特别手机上如何改作业。
我们整个市教育系统先后采用了教育云、QQ直播、钉钉办公。最后,经过我们的尝试,给你推荐以下几个教学方案,能够完美的解决上面几个问题。
(1)钉钉电脑版+101教育PPT课件演示+钉钉家校本布置、批改作业。
a.钉钉电脑群直播功能性能稳定,支持屏幕分享,学生看的到电脑桌面,可以和学生连麦互动,互动中看的到学生老师头像,直播结束有数据统计,清晰查看学生听课情况。
b.101教育PPT有很多免费课件供老师使用,还有免费试题一键导入,在课件演示过程中可以随时画笔批注,另外有点名,掌声,鲜花等动画效果。
c.钉钉家校本可以一键布置作业,学生作业提交之后老师可以对图片进行圈划批注、评优秀作业、快速评价等等,很方便。
注意:101教育PPT和希沃白板5都是不错的课件。
(2)钉钉手机版+手机支架+摄像头对准课本或者对准老师和黑板+钉钉家校本
钉钉手机版和电脑版功能都很强大,但是手机群直播不能进行屏幕分享。
钉钉家校本手机和电脑一样,并且手机上更好改作业。
这是我们目前正在使用的直播方案,到目前为止非常好用。
注意:钉钉直播分为群直播和视频会议直播,视频会议直播可以同时看到每一个学生,可以随时抢答问题,但是人多了会卡,最后支持302人。
(图片中的三种方式就是我说的三个方案,图片源于网络)
如果有什么不懂的地方可以去我的头条主页观看视频,我上面介绍的内容都有视频详解。看了之后可以直接私信问我。
关注我,一个分享教育干货的自媒体人!
钉钉,腾讯会议,云课堂,猿题库,作业帮直播,这些都可以
一、将从工具名、 主要场景、适配场景、适合学科和优势分析
classin
直播场景
小班课
网校系统k12自主研发互动课件,竞争性课堂氛围,大直播,云盘,教学数据分析,课堂笔记,PC,平板,手机均可使用,稳定性好,高并发,搭配线上营销手段
百家云
大班课
双师
小班课
音视频场景K12、职业教育、素质教育稳定性好,提供完整的在线互动直播解决方案,打破空间限制,满足各类教育直播场景,快速完成线下和线上的直播需求,快速响应定制需求,满足所有教学场景。提供丰富的API接口和全平台SDK,直播随心接入OA、网校、教务系统等用户业务系统
获得场景视频
1v1
1vN小班课
音视频场景舞蹈、体育类、范教育类场景稳定性,定制开发接口最多,和双镜头。提供丰富的API接口和全平台SDK,直播随心接入OA、网校、教务系统等用户业务系统
edu soho
大班课
直播
录播
网校系统k12、企业培训、艺术兴趣、考试考证、高职院校安全稳定,有线下转型线上经验,独立服务器,系统,数据库,
云朵课堂
万人直播
1VN小班
网校系统公开课、K12、语言培训、职业教育、企业培训、幼教早教、艺术兴趣、IT培训直播录播,多班课,专注教育行业,支持屏幕分享、课件演示、音频同步、APP/微信,pc多形式教学体验,支持1对1,1对多,还原真实课程
展视互动
万人直播
大班课
线下会场
音视频场景金融教育类、公开课、K12、语言培训、职业教育、企业培训、幼教早教、艺术兴趣、IT培训稳定性,提供丰富的API接口和全平台SDK,直播随心接入OA、网校、教务系统等用户业务系统
保利微视
企业会议
大班
小班
双师
1VN小班
网校系统K12,职业教育、素质教育一师多课堂(分组直播),满足名师少而学员多的场景,充分利用名师资源
支持录播转直播,满足部分讲师缺席、课堂正常进行的需求;
多师讲一课,异地专家连线授课,丰富课堂内容;
互动形式多样,课堂签到、实时答题、课后问卷等;
提供丰富的API接口和全平台SDK,直播随心接入OA、网校、教务系统等用户业务系统
腾讯
Paas级别供应商 直播工具底层,低延迟(高峰拓流),支持1080.60FPS超清视频,接口灵活开放且可自定义,覆盖全球数据中心;
微赞直播
大班课
直播
音视频场景K12、职业教育内容平台出身
微信生态较适配
小鹅通
主要为录播微信公众号+直播平台K12、知识付费内容平台出身
微信生态路径流畅
微吼直播
大班直播课
小班互动课
轻网校系统
通用型直播saas产品/针对教培场景-微吼课堂产品/paas微吼云职教成教、考试考证、K12、企业培训平台稳定性强、直播技术成熟、无需下载客户端、网页端直接发起观看 、可导出数据
声网
音视频实时传输paas级别供应商,在线教育领域在线教育、直播互动、政企会议服务国内头部企业音视频应用范围最广的paas供应商,vipkid,火花思维,美术宝,新东方,好未来,以及上面的多数直播工具底层,低延迟(高峰拓流),支持1080.60FPS超清视频,接口灵活开放且可自定义,覆盖全球数据中心,支持单频道100万观众
51好课堂
大班课(支持千人)
小班课
1对1
音视频集中在中学阶段、k12、公开课、语言培训、职业教育、艺术兴趣提供完整的在线互动直播解决方案,保证音频,视频和板书的同步稳定传输。像素级模拟线下教室,提供多种教学工具帮助老师和学生高效沟通学习。打破老师和学生之间地理空间的限制,课后可以随时看录播。家长模式可以随时查看学生的实时学习情况。
荔枝微课
个人讲师
图文语音直播
录音模式
音视频各领域个人讲师微信生态路径流畅,支持ppt+音频,视频+语音,图文+语音
千聊
个人讲师 个人讲师各领域均可音视频图文互动,变现组合自由,营销推广服务,会员系统
zoom
多人实时会议
讲师桌面实时共享式授课
在线视频会议多人会议、编程、PS等桌面共享类培训机构国外网络稳定性第一,适合有外教的教育企业。极强大的桌面分享低延迟功能,可以同步直播讲师电脑桌面。高清、低价、安全、直播saas方
鲸打卡•
直播
大班课
音视频PPT视频直播
音视频、作业讲解直播K12、职业考试、语言培训基于微信生态,和鲸打卡督学小程序打通。完成教学-练习闭环。价格便宜,售后服务团队强,提供教育行业运营支持
二、名词解释
知识付费/电销平台
收费方式:年付
优点:价格低,在线并发人数没有上限
缺点:真正想去做大班课,小班课这样的直播业务,不太适合。这个系统它并不是一个教育产品,不具备应对教育各个场景的业务逻辑。而且关于直播,也只是一个推流的业务,无法满足大家各种在直播场景下的交互,如PPT,镜头,包括课堂的多维互动、动态课件等一系列的互动方案。所以他们直播便宜是有道理的,直播对他们来讲是赠品。
直播SAAS方
名词解释
简单做一个比喻
saas方:提供一套积木,你把这套积木买回去,想怎么拼装都可以,把它变成有自己风格的一套积木,所以SAAS方卖的是一套积木。
paas方: 卖给你的是积木的原材料-木头,你买回来之后,你可以直接把这些木头做成你想要的样子。
收费方式:年付,按并发数计费/按小时计费
名词解释
按并发数计费(直播在线人数):
按照当月30天内并发峰值最高时刻的人数计算,乘以单价付给SAAS服务商。
比如一个月内,周一最高的同时在线人数是500人,周二同时在线人数是600人,周日同时在线人数是5000人。假设每个并发数按照10元计算。那这个月需支付5000*10元/个=50000元。1年的费用:5万*12月=60万/年。
一般都按年签,可以给一个最低的价格。如果仅需要签1-2个月,相对来讲,单价就会提高一点。
如果当月并发峰值小于5000人,依然按照5000的并发数计算,如果这个月超了5000人,假设是5500人,那多出来的500人当月再单独结算给SAAS服务商。
按照小时计费(直播在线时长):
按照小时计费和班型/班制有关系。
比如1对1的小班,就是1个老师和1个学生同时在开麦。这两个人相当于在教室里面是两路,如果一个老师1对6,老师加6个学生是7路。行业最多的是1对15,那就是16路。这种不同的开麦的路数,每小时计费的方案也不一样。比如两路视频,每小时可能是1元,乘以人数就是1*2,一个小时是2元,但如果说是1对6,那可能单价是每小时5元,那就是6人*5元/小时,就是1小时是30元。
在跟saas服务商合作之前一定要了解自己的学生每天到课和人数情况再确定按照并发数还是小时计费合算。
按并发数计费比较适合每一天的人数较为平均,没有较大人数并发差。
按小时计费比较适合这种多人数单场次的场景。比如平时都是每天只有50个人,100个人,突然搞个大场次一个大课,这个课有1000人,那这1000人按照小时计费更合算。
优点:系统稳定,功能多且成熟,可以根据自身需求进行搭建各类功能。
缺点:独立直播系统,没有排课、考勤、课后打卡等业务系统
直播PAAS方
优点:直播工具底层,低延迟(高峰拓流),支持1080.60FPS超清视频,接口灵活开放且可自定义,覆盖全球数据中心,可定制开发直播平台和周边配套系统,如:CRM、大数据分析等,数据完全掌握自己手里。
缺点:培养自己的研发团队,投入成本高,这个团队最低的成本预算应该每年要在100万元以上,这是最低的预算,我们所了解的行业通识价格,比如说像vipkids,好未来他们自己的直播业务团队,包括掌门一对一,每年开销应该都在300W-600W不等。
网校业务系统
除了直播业务,根据教学各个场景,搭载了一整套业务管理系统。
跟知识付费平台这两类企业,他们的发展历程刚好是反的。知识付费平台,它是一套营销系统。然后觉得现在这个营销系统里面有直播的需求,所以要搭载一项直播业务。而网校业务系统,它的业务发展刚刚好反,已经具备了强大的直播业务开发能力,但是发现光卖一个直播系统,很多机构还不满足,所以要围绕着直播系统再去搭载一些边缘的业务管理系统。所以相对来讲,做网校业务系统的团队,在直播这块做的是非常专业的,可以满足我们线下转线上或者双师、小班、大班、1对1互动的多种多样的需求。
功能完善和系统稳健:百家、获得场景视频、classin。
班制应用场景:classin适合小班课直播场景,不适合大班直播教学;大班课:展视、百家、获得这3家都可以选择。
三、分析总结
1.按营销性来讲,建议选择知识付费平台,比如:微赞、有赞、小鹅通,做流量平台可以和这些品牌合作。
2.小班课场景目前做的比较好的是classin。
3.双师场景和硬件设备,百家云做的不错。
4.微吼、保利威视聚焦的是企业的视频会议服务。
5.从稳定性来讲,展视互动和百家云是最为成熟的。当然这里面不包括直播PAAS方,PAAS方-腾讯和声网的稳定性是所有里面最好的,因为他们提供的是最底层的服务。
6.关于稳定性,如果并发数是在200以下,也就是说整个全校的同时在线人数在200以下,其实以上的这些所有的SAAS供应商应该都没有问题。如果说同时在线人数会超过500,甚至1000以上,那最好的应该是展视互动、百家云,获得这些相对来讲比较老牌的,有过成熟的万人以上并发承载客户案例的,这样的服务商是首选。
7.定制开发上,定制接口最为丰富的是获得场景视频。目前推出了一个双镜头,一个老师它可以同时有两个镜头,不同的位置去直播出来给用户,比较适合一些舞蹈健身、钢琴,画画等等,这些需要同时拍摄老师的脸和局部动作的一些线下场景。
8动态课件,国内这两年最主流的一种WEBRTC的浏览器解决方案,目前这方面技术最好的是获得场景视频和拓客云。
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51talk app可以!
看过51talk,学而思,高途,还有小学宝等,我最推荐的还是高途课堂!
高途课堂整体管理上给我的感觉是:注重培养孩子的思维能力,注重兴趣,开拓视野,还有一点,老师的引导由浅入深!此外,老师在知识点归纳,还有重点,考点方面把握得很准确!
我家孩子很喜欢上高途课堂,因为高途课堂的互动性很强,另外是不会枯燥无味!
其实,无论哪个在线直播教学,可能最重要的是选对老师,其次是机构的管理!
能进行在线直播的平台平台有很多,如雨课堂、超星学习通、腾讯课堂、腾讯会议、QQ群课堂、钉钉、哔哩哔哩等等。
我们学校也开展了线上教学,从前几日的上课情况来看,雨课堂因为全国高校用的比较多,登录超时的时候较多,QQ群课堂学生反应效果不太好。同事及学生反应较好的是腾讯课堂、腾讯会议(疫情期间免费,平时是不免费的)和钉钉。腾讯课堂极速版可以分享屏幕、播放视频和PPT,具有定时签到功能,也可以和学生进行互动,下课后自动可以生成直播视频回放。腾讯会议效果也不错,但是不能生成视频回放。
钉钉是阿里推出的一款软件,具有视频会议和发起直播两种教学模式,我用的是发起直播模式,进行屏幕分享,讲解PPT,播放视频都可以,学生看到的和老师桌面完全一样,支持连麦功能,课程进行时可以进行互动,课程结束自动生成学生的听课情况和直播视频回放。可以方便的布置作业,手机版还可以在线不下载批改作业。这个功能对于留作业多的学科简直就是神器啊,太方便了。
虽然直播平台很多,但是如果让我给定一个顺序的话,那是首选钉钉,然后腾讯课堂,腾讯会议。
这几款软件都可以从其官网上下载,使用难度差不多,都比较简单,属于一学就会的。
写了这么多,希望我的建议能帮到你。
目前,有二十多家国内平台是认证的在线教学平台。但是,目前这个时间段内,哪一个都会有网络拥堵的现象。
每一家都有每一家的长处和优点,当然也有短板。
比如智慧树和知到,目前没有露脸的直播形式。但是语音的直播比较流畅。
例如超星和学习通。可以直播,老品牌,资源丰富,但是拥堵的时间段也会经常崩溃。
我们目前主要是用这两个平台来直播上课,因为数据容易被记录和统计。
也有用腾讯会议的,钉钉的,QQ微信的,但是上课数据就无法留痕了。而且,视频时,掉线也很经常。
建议每个都试试,看哪个操作习惯更适合你。不过最好是自己有一套录播课程的资源,可以方便的在线建课,更方便辅助直播教学。
平台很多,我尝试了好几种,都好用。然而,目前还没有一个平台的设计是从学校教学的需要开发出的,所以没有一个能够完全满足教学需要的平台。这次疫情也是一个机会,希望有人能研发出专门满足师生需求的直播学习平台和专用设备。教师也要不断学习新技术,随着5G的普及,教育也会发生巨大变革。
我是一名高中教师,试用了几款直播软件,做了一个对比,你可以看看,不敢发链接,你直接在头条用户里搜“水穷处看云起”。欢迎指正。
钉钉吧,现在用的就是这个,还不错的。
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